ВУЛЬКА-ОБРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПЛАН

работы методического объединения классных руководителей

государственного учреждения образования «Вулька- Обровская средняя школа»

 на 2023-2024 учебный год

 

Тема:  Совершенствование качества организации и осуществление воспитательного процесса в 2023/2024 учебном году

 Цель:

-создание условий для повышения методической культуры классных руководителей.

 Задачи:

-организация информационно-методической помощи классным руководителям;

-активное включение классных руководителей в творческо-педагогическую деятельность;

-создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта;

-совершенствовать методику работы класс­ных руководителей по организации воспита­тельного процесса в классе в свете современ­ных технологий;

-координация деятельности классных руко­водителей в организации работы классных коллективов;

-содействовать активному внедрению интерактивных форм работы с учащимися и их родителями по укреплению национальных и семейных традиций;

-обеспечивать преемственность в организации работы классного руководителя с детьми и подростками по формированию навыков здорового образа жизни на всех ступенях образования.

 

Заседание №1

 Дата проведения: сентябрь 2023г.

 Тема:  Нормативно-правовые основы и информационно-методическое обеспечение деятельности педколлектива в воспитательном процессе в 2023/2024 учебном году, новые подходы к планированию воспитательной работы классными руководителями.

Цель:

-ознакомление классных руководителей с основными аспектами инструктивно-методического письма  «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году»

- оказание методической поддержки по планированию воспитательной,    идеологической и социальной работы;

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

Вопросы для обсуждения:

1. Изучение методических рекомендаций  РБ «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году»

(руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н..)

2. Утверждение плана работы МО классных руководителей на 2023/2024 учебный год.

3. Планирование воспитательной работы в классе и ее учет.(руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н..)

4. Социальная характеристика  класса 2023/2024 учебный год. (социальный педагог Назаренко М.А.)

 Литература:

 

 Заседание № 2

Дата проведения:  ноябрь  2023 г

Тема: Роль классного руководителя в организации и проведении воспитательной работы  в шестой  школьный день по формированию  у учащихся нравственных ценностей  и  приоритетных жизненных интересов

Цель: определение путей и способов повышения эффективной занятости учащихся в шестой школьный день

Форма проведения: круглый стол

Вопросы для обсуждения:

1. Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь по работе в шестой школьный день.Организация занятости учащихся школы в шестой школьный день. (руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н..)

2. Проектная деятельность в работе классного руководителя в шестой школьный день. Из опыта работы классных руководителей.

3. Формирование воспитательной работы классного руководителя с классом в шестой школьный день. (Классный руководитель Денежко Я.С.)

4. Родительский университет как форма реализации единого образовательного пространства: педагог-дети-родители. (руководитель  метод.объединения  Куцко С.Н.)                                

Практическая часть:

1. Панорама  открытых внеклассных мероприятий шестого школьного дня «Субботний калейдоскоп» по теме заседания методического объединения. (Классные руководители 1-9 классов)

Литература

5. Винокурова, Н. В. Увлекательный день суббота // Веснікадукацыі. — 2007. — № 11.
6. Волохова, Н. Г. и др. Сценарии школьных праздников. Часть I. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2002.
7. Головачева, Е. А. Техническое творчество в шестой школьный день // Пазашкольнаевыхаванне. — 2004. — №12.
8. Иванов, И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. — М., 1989.
9. Созонов, В. П. Организация воспитательной работы в классе. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2002. для детей разного возраста: Нескучалия. — М.: Владос, 2001.
10. Школьная суббота / сост. О. В. Крючкова. — Минск: Красико-Принт, 2005.

  

Заседание№ 3 

Дата проведения: январь 2024

Тема: Роль школы и семьи в приобщении детей и подростков к здоровому образу жизни

Цель:

-изучение теоретической и практической основы системно-деятельностного подхода  классного руководителя к формированию здорового образа жизни

-совершенствование системно-деятельностного подхода классного руководителя к формированию здорового образа жизни учащихся;                              

Форма проведения: семинар с элементами мастер-класса

Вопросы для обсуждения:

1. Системно-деятельностный подход классного руководителя к формированию здорового образа жизни учащихся (руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н.)

2. Методы и формы работы по профилактике наркомании и предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних     (классный руководитель Тимошевич Н.Г.)

3. Сотрудничество семьи, школы и социума в воспитании здоровой гармоничной личности (классный руководитель (Тимошевич О.Н.)

4. Здоровьесберегающие факторы в работе с обучающимися (классный руководитель Куцко В.Н.)

3. Практический блок

Классный час с элементами тренинга по формированию здорового образа жизни учащихся (руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н..)

Список использованных источников:

1. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений/ А.С. Белкин. - М.: Издательский центр «Академия», 2000 – 243 с.
2. Безруких М.М., Филиппова Т.А. Разговор о правильном питании. – М., 2010 г.
3. Ветрова В.В. Уроки психологического здоровья. – М: Психология, образование, развитие, 2001 г.
4. Высоцкая Т.А. Будем учиться жизни. – Чита, 2001 г.
5. Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастная психология. Учебное пособие для вузов/ Б.С. Волков, Н.В. Волкова. - М.: Владос, 2005 – 234 с..
6. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии/ Л.С. Выготский. - СПб., Изд. «Союз», 1997 -  44 с.
7. Гречаная Т.Б., Колесова Л.С.   Полезные привычки. – М., 2000 г.
8. Елькова Л.С. Формирование здоровьесберегающего образовательного пространства высшей школы. – Автореферат диссертации … к.п.н. 13.0.01. – Москва, 2006. – 26 с.
9. Кабуш В.Т. Воспитать человека : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / В.Т.Кабуш, Т.В. Плахова, А.В. Трацевская. – Минск :Зорны Верасок, 2015. – 160 с.
10. Кочнева О.А. Образовательная среда как одно из условий формирования эколого-валеологической культуры личности // Образование и здоровье в изменяющемся мире: Материалы I Всероссийской НПК: В 2 ч. – Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2005. –Ч.2 –186 с.

 

 Заседание №4

 Дата  проведения:  март  2024

Тема: Поиск путей повышения уровня информационной культуры и безопасности участников образовательного процесса

Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах повышения уровня информационной культуры учащихся

Форма проведения: семинар - практикум

Вопросы для обсуждения:

1. Формирование информационной культуры и безопасности участников образовательного процесса(руководитель методического объединения классных руководителей Куцко С.Н.)

2. Современные подходы к организации воспитательной работы с учащимися: использование возможностей социальной сети во взаимодействии участников образовательного процесса. (социальный педагог Назаренко М.А.)

3. Интернет–безопасность. Кибербезопасность . (классный руководитель учитель информатики Тимошевич О.Н.)

Практическая часть:

1. Панорама  открытых классных часов и мероприятий по теме заседания методическогообъединения.(Классные руководители 1-9 классы)

2. Выработка рекомендаций для родителей «Опасности, которые ждут подростков в сети Интернет», для учащихся «Правила работы в сети Интернет». (Классные руководители 1-9 классы) 

1. Гоголева, А. В., Аддиктивное поведение и его профилактика. Стер. / А. В. Гоголева – 2-е изд М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003.- 240с. 2. Даулинг, С.,
2. Психология и лечение зависимого поведения / С. Даулинг - М.: «Класс», 2000. - 240 с. 3.

4. Психологические упражнения для тренингов [Электронный ресурс]. - http://www.trepsy.net/

 

Заседание №5

Дата  проведения: май 2023

Тема: Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса. Анализ работы МО классных руководителей за 2023-2024 учебный год.

Цель: Совершенствование профессионального мастерства классных руководителей, обмен опытом, развитие креативности; поиск инноваций в деле воспитания подрастающего поколения.

Форма проведения:конференция идей

 Вопросы для обсуждения:

1. Анализ деятельности методического объединения классных руководителей за 2023/2024 учебный год

 ( Тимошевич С.К. зам. директора по УВР, Куцко С.Н., руководитель МО)

2. Организация летнего отдыха детей

 (Клютко Е.С. педагог-организатор; Назаренко М.А,, социальный педагог)

3. Перспективы воспитательной работы на 2023/2024 уч. год.

(Куцко С.Н., руководитель МО классных руководителей)  

4. Результаты диагностических исследований в классных коллективах.

(Классные руководители 1-11 классов)

5. Анализ проведенных мероприятий.